{"id":11831,"date":"2023-11-13T20:24:00","date_gmt":"2023-11-13T23:24:00","guid":{"rendered":"https:\/\/maxradio923.com\/index.php\/2023\/11\/13\/adios-a-ines-aguerrondo-la-experta-que-se-animo-a-pensar-una-nueva-escuela\/"},"modified":"2023-11-13T20:24:00","modified_gmt":"2023-11-13T23:24:00","slug":"adios-a-ines-aguerrondo-la-experta-que-se-animo-a-pensar-una-nueva-escuela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/maxradio923.com.ar\/index.php\/2023\/11\/13\/adios-a-ines-aguerrondo-la-experta-que-se-animo-a-pensar-una-nueva-escuela\/","title":{"rendered":"Adi\u00f3s a In\u00e9s Aguerrondo, la experta que se anim\u00f3 a pensar una nueva escuela"},"content":{"rendered":"<p>Adi\u00f3s a In\u00e9s Aguerrondo, la experta que se anim\u00f3 a pensar una nueva escuela<\/p>\n<p>Incansable, siempre dispuesta a atender una consulta period\u00edstica. Alegre y activa, era un placer hablar con ella. Era, seguramente, <strong>la persona que m\u00e1s conoc\u00eda c\u00f3mo funciona el sistema educativo en la Argentina<\/strong>. <\/p>\n<p>Y a ese conocimiento le agregaba una mirada personal, que siempre iba para adelante: se hab\u00eda puesto como meta <strong>pensar una nueva escuela, innovar de verdad<\/strong>, ayudar a que los argentinos puedan <strong>formarse para la sociedad del conocimiento.<\/strong><\/p>\n<p>Para eso no solo estudiaba <strong>la complejidad del mundo en el que vivimos<\/strong>, sino que adem\u00e1s investigaba las distintas reformas educativas y experiencias escolares novedosas. <\/p>\n<p>Su obsesi\u00f3n era ayudar a dise\u00f1ar e implementar en el pa\u00eds una escuela que prepare a los alumnos para <strong>los desaf\u00edos que vienen<\/strong>.<\/p>\n<p>Reconocida por todos en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n, <strong>este lunes muri\u00f3 In\u00e9s Aguerrondo<\/strong>. Hace dos semanas hab\u00eda cumplido 80 a\u00f1os e, incansable como era, y a pesar de su enfermedad, hab\u00eda convocado a sus amigos a su cumplea\u00f1os. Casi como una despedida, all\u00ed les dijo <strong>que estaba conforme, que hab\u00eda llegado a los 80 y hab\u00eda tenido una buena vida<\/strong>.<\/p>\n<p>Soci\u00f3loga de formaci\u00f3n, especializada en pol\u00edtica educativa, Aguerrondo tuvo una larga trayectoria como <strong>docente e investigadora<\/strong>. Estuvo a cargo de la formaci\u00f3n de grado y posgrado de cientos de profesionales en instituciones como FLACSO, Universidad Cat\u00f3lica Argentina, Universidad Di Tella o Universidad San Andr\u00e9s.<\/p>\n<p>Todo lo que aprendi\u00f3 del sistema educativo lo hizo en <strong>sus 30 a\u00f1os como funcionaria p\u00fablica<\/strong> en diferentes gestiones en CABA, en la provincia de Buenos Aires y finalmente en el \u00e1rea de planeamiento del Ministerio de Educaci\u00f3n de la Naci\u00f3n, donde fue la segunda de Susana Decibe, durante el gobierno de Menem.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n ha sido <strong>consultora en diversas organizaciones<\/strong> (en una ocasi\u00f3n asesor\u00f3 a la Fundaci\u00f3n Noble) y referente internacional sobre educaci\u00f3n. Su paso por los ministerios la llev\u00f3 a<strong> especializarse en la producci\u00f3n de informes<\/strong> sobre distintos aspectos de la vida escolar. Hoy, esos trabajos son<strong> de lectura obligada<\/strong> en las universidades y entre docentes y directores de escuela.<\/p>\n<p>Tanto es reconocida Aguerrondo que, recuerda ahora Decibe en di\u00e1logo con <strong>Clar\u00edn<\/strong>, los docentes <strong>sal\u00edan a pedirle aut\u00f3grafos <\/strong>cada vez que visitaba una escuela, en sus viajes al interior del pa\u00eds mientras estaban en el Ministerio de Educaci\u00f3n nacional.<\/p>\n<p>Aguerrondo no paraba. A tal punto que, a\u00fan con el reconocimiento que ten\u00eda, este a\u00f1o <strong>estaba terminando un doctorado sobre educaci\u00f3n<\/strong> en la Universidad San Andr\u00e9s. Estaba escribiendo una tesis precisamente sobre la cuesti\u00f3n de la innovaci\u00f3n educativa y c\u00f3mo se viene encarando en distintas partes del mundo. <strong>\u201cMe quiero dar el gusto, quiero que esta tesis sea mi legado\u201d,<\/strong> le hab\u00eda dicho a Decibe.<\/p>\n<p>Incansable, adem\u00e1s de la tesis <strong>Aguerrondo segu\u00eda bien activa.<\/strong> El a\u00f1o pasado estuvo entre las primeras integrantes de la Coalici\u00f3n por la Educaci\u00f3n, un grupo de referentes y miembros de la comunidad educativa. Y ahora, junto a Decibe, trabajaba en un proyecto de la OEI y la Fundaci\u00f3n Techint, en una escuela innovadora que esta empresa tiene en Campana.<\/p>\n<p>Decibe la define como una persona <strong>muy humilde.<\/strong> \u201cCompart\u00eda el doctorado con chicas de 25 a\u00f1os que se sorprend\u00edan de tenerla de compa\u00f1era\u201d, recuerda.<\/p>\n<p>El foco de Aguerrondo fue siempre el mismo. Ayudar a pensar una escuela nueva, a descubrir qu\u00e9 factores de la modernidad la desestabilizan (en la organizaci\u00f3n, en los tiempos escolares, en lo que se ense\u00f1a) y dise\u00f1ar los cambios. Para eso no solo hablaba con gente de la educaci\u00f3n, tambi\u00e9n con f\u00edsicos, matem\u00e1ticos, diversas <strong>disciplinas vinculadas a la sociedad del conocimiento.<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u201cEl futuro ya llego&#8230; pero no a la escuela argentina\u201d, <\/strong>recuerda ahora Guillermina Tiramonti el nombre de un trabajo que escribieron juntas. En ese t\u00edtulo se resumen lo que fueron las \u00faltimas ocupaciones y producciones de Aguerrondo. Se la va a extra\u00f1ar.<\/p>\n<p><\/p>\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Adi\u00f3s a In\u00e9s Aguerrondo, la experta que se anim\u00f3 a pensar una nueva escuelaIncansable, siempre dispuesta a atender una consulta period\u00edstica. Alegre y activa, era un placer hablar con ella. Era, seguramente, la persona que m\u00e1s conoc\u00eda c\u00f3mo funciona el sistema educativo en la Argentina.<br \/>\nY a ese conocimiento le agregaba una mirada personal, que siempre iba para adelante: se hab\u00eda puesto como meta pensar una nueva escuela, innovar de verdad, ayudar a que los argentinos puedan formarse para la sociedad del conocimiento.<br \/>\nPara eso no solo estudiaba la complejidad del mundo en el que vivimos, sino que adem\u00e1s investigaba las distintas reformas educativas y experiencias escolares novedosas.<br \/>\nSu obsesi\u00f3n era ayudar a dise\u00f1ar e implementar en el pa\u00eds una escuela que prepare a los alumnos para los desaf\u00edos que vienen.<br \/>\nReconocida por todos en el \u00e1mbito de la educaci\u00f3n, este lunes muri\u00f3 In\u00e9s Aguerrondo. 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